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游戲詳情
游戲截圖
游戲介紹
《這城有良田》獲獎勵版本，是一款憑借清新治愈的水墨畫風構建出沉浸式體驗的城建經營手游。于游戲里，玩家將化身為剛剛上任的縣令，所要做的就是促使自己管轄的小鎮一步步發展壯大，進而成為一位受萬民敬仰的好官。
這城有良田獲得獎勵版為玩家們提供了多種不同的模擬養成玩法，我們不僅可以通過招攬流民來增加自己小鎮的人口。同時還可以在這城有良田獲得獎勵版里指揮這些老百姓去從事工、農、商等多種不同行業的工作，從而讓小鎮繁榮起來。
當務之急是開展重建工作，同時妥善安置流民。
開設粥棚招攬流民，修復民居，安頓下來成為本城居民，解決生存問題后再大搞建設，一切都會好起來滴！
開荒種田，規劃坊市
田地菜園魚塘果樹，鹽池木工客棧藝坊，糧儲充足商貿繁榮，盡快將居民生活帶回正軌才是重中之重！規劃時注意各類建筑合理搭配，因地制宜安排產業位置，讓百業發展少走彎路！
興辦縣學，招賢納士
把城內調皮孩童都送往縣學，好好培養說不定能出幾個狀元提升治學功績呢！同時縣邑事務越來越多，各行業發展還需各式人才，結交賢能任人唯才，廣納有識之士，不必事事躬親也能把城內大小事安排得井井有條！
治安巡邏，護城安定
不管是城外的山匪還是城里的小偷，通通抓起來嚴厲打擊，還要時常與州內鄰縣合作抓捕流竄罪犯，才能保證我城的平穩發展。
城建經營，沉浸體驗
縣邑裝扮風格百變，多重玩法共筑這城！看這城墻街巷逐步修繕翻新，建成江南小城又或是通都大邑，一切都由城主來定！
1、獨特的游戲背景和風格：游戲采用古時代的背景設置，讓玩家沉浸在古風氣息中。同時游戲的畫風和場景設計也頗為用心，呈現出精美的畫面和場景。
2、具有沉浸式體驗的城市養成：玩家扮演的是一名城主，在游戲中需要完成一系列政務任務，如發展農田，增加糧食，打擊賊匪，建設城市等。通過完成這些任務，玩家可以提升城市的發展水平和人物的能力，進而推動整個游戲的發展。
3、豐富的人物養成和社交系統：玩家可以招募各種人物加入自己的團隊，并通過搭配不同的人物和技能來提升整個團隊的實力。同時游戲還提供了社交系統，讓玩家可以和其他玩家互動，增加游戲的樂趣。
4、良好的社交體驗和策略性玩法：游戲不僅具有沉浸式的養成體驗，同時還有很高的策略性和操作難度，讓玩家需要好好思考和規劃，才能在游戲中取得成功。而且游戲還提供了良好的社交體驗，讓玩家可以和朋友一起組建團隊，一起玩耍。
1、李孝恭+李靖+李秀寧+李令月+陸羽
這個陣容比較適合初期玩家使用，在對戰的時候李令月和李秀寧都擁有較強的灼燒技能，而陸羽則可以幫助隊友快速恢復怒氣，同時還擁有較強的灼燒疊加效果。
2、李靖+李孝恭+謝瑤環+狄仁杰+孫思邈
該組合中狄仁杰擁有較強的輸出免傷技能，而孫思邈則擁有治療效果，整體上配合起來可以說是天衣無縫了。
3、梁紅玉+虬髯客+陳子昂+王昭君+白居易
陳子昂擁有較高的進攻技能，再配合白居易的加速效果，同時虬髯客還可以快速重擊前排敵人，并使對方產生眩暈效果，讓你輕松結束對戰。
4、虬髯客+梁紅玉+李白+王昭君+文成公主
最后推薦的這個陣容是爆發較強的一個組合，李白提供了強大的爆發輸出，而王昭君和文成公主則擁有暴擊增傷效果。
通過開辦縣學，培養城中的孩童，讓他們得以學習知識考取功名，這也是各位大人的政績考核項目之一啦。
然而以老白現在的管理治學成果來看仍不算理想，畢竟整座城連一個文魁都沒有出過。
城中大多學童趕考中得的學究，也才僅僅算是通過了小試。有少數天資聰穎的小娃娃才中得學士，卻也是可惜的。如果有更好的治學策略，培養學童學習天賦所長，說不定能出文魁！
為了解決這個問題，老白和我決定親自前往縣學旁聽，看看日常的上課狀況究竟如何。
“轉注者，建類一首......”
“指事者，視而可識......”
“形聲者，以事為名......”
光是聽到教書先生的教授內容，連我們都難以坐住，更不用說平時活潑愛鬧的小娃娃會在課堂上有什么樣的表現了。
果不其然，一半童生聽得頭暈目眩，一半童生甚至直接睡著了！
“大人，這樣下去可不行啊！本來縣學師資有限，就更要發揮教學作用，須得因材施教，挖掘資質優秀的孩子們的天賦興趣，興許能讓縣學效果更上一層”
“先別急！讓我先來研究一下這個縣學到底有什么門道！不就是要培養出文魁嗎，易如反掌！”
經過老白兩天的認真研究后，算是摸清楚了一些門道：首先每個學童都有一個潛在的特長興趣，與六藝課程相對應，分別為禮、樂、射、御、書、數，當學童特長興趣與授課課程匹配時，就能獲取到更多學識。
其次每個學童的資質也不一樣，就算是在學不感興趣的課程，資質高的學童也能獲得更多學識。
考慮到原本的教書老先生講課可能稍微有些嚴肅晦澀，那么就把我城里善于教學的僚屬派去當娃娃們的講師，這樣一來應該就能大大改善學童們的成績了吧？
先試試再說，新一期講學招募，開啟！↓
此期安排了兩位頗有“御、射”心得的僚屬來給學童們上課，而且這次招募的學童資質都比較高，且對“御、射”之題更感興趣。只要像這樣盡量布置合適的課程就能大大增加學童每次能獲得的學識！（等學完一系列課程之后就可以去參加考試了哦！）
此次考取學士的學童人數顯著增加了！說明因材施教和替換專長講師的措施是有效的，只需要在后續的教學中持續提高講師的教學水平，提升高資質學童學識獲取能力，相信我城也能考出文魁的！
這便需仰仗各位大人在日后多多費心，為城里的學童們營造更為優良的讀書環境呀！
專題下載
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