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ALT Lab推出的《飛越13號房 無限購買版》，是一款獨具特色的交互式解謎RPG手游。當一款游戲基于真實故事創作，就被賦予了與眾不同的意義。與其把它當作普通游戲，不如說它更像一部玩家親身參演的電影。該游戲通過真人全實景打造，能讓玩家沉浸式感受其中的故事。《飛越13號房 無限購買版》在Steam平臺上，確實算得上是高分佳作。

在飛越13號房無限購買版中，你將化身為網癮少年張揚被父母送入“戒網癮學校”，它如同豫章書院一般，這里殘酷的制度、極端的老師和麻木的同學，當然你也會遇到和你一樣志同道合的伙伴，你們將一起從這座地獄逃離出去。游戲中的每一個選擇都影響著未來的發展，所以你的選擇需要深思熟慮。它的玩法非常有趣，感興趣的小伙伴快來下載吧！

飛越13號房無限購買版游戲特色

1. 游戲角色

多人物角色的出現也為其人物關系養成玩法埋下一些線索，但其各自身份，還有與主角的關系如何，都要等到正式上線時到產品中一探究竟。

2、特殊治療玩法

從首曝的預告片可以看到，此作有國內玩家所熟悉的標志性人物和電擊的探討，考慮到本作的畫風氣質，想必在這個特殊治療玩法上也有特殊的設計。

3、多線劇情，燒腦抉擇

龐大的故事劇情以及多樣的互動敘事手法真實還原了那段被誤解的青春記憶：積蓄、堅持、隱忍，在泣血中掙脫往昔的束縛，在砸碎過去的鎖鏈中尋覓新的生機。一次次艱難的抉擇，一場場“燒腦”的冒險，上數百種分支走向，八大主結局。是承受還是反抗，是激憤還是麻木，當一切回到原點的時候，這次故事的結局將由你決定。

4、掙脫束縛，尋覓生機

一樣的起點，迥異的終點，在這場沖破黑夜的“燒腦”之旅上，你將看到不一樣的風景，也將用不同的手段來了解感恩國際學校背后真正的隱秘。游戲中，你將采用監聽探秘錄音取證、多視角監控等手段搜集證據，構建人物檔案，破開層層迷霧尋找真相。而調查真相的同時你也要提防來自同學、教官、校長帶來的惡意。掙脫束縛的前路充滿荊棘，尋覓生機的道路上只能靠你自己。

游戲亮點

1、電影級視聽呈現

影視級視聽呈現，沉浸式感受角色真實情境，帶入角色感官，逐步體驗「改造」計劃，揭開矯正中心背后真相。

2、多結局高燃劇情

龐大結構支撐豐富劇情內容，開啟獨特冒險之旅；一次次奇妙潛行，一場場熱血抗爭，塑造屬于你的「英雄之旅」。

3、沉浸式互動玩法

實時QTE解、謎探索、創新監聽探秘、錄音取證、多視角監控搜集……互動玩法環環相扣，動腦設計逃亡計劃！

4、匠心打磨真實還原

細節打磨精益求精。大量走訪調查積累豐富真實案例及素材，展現真實立體的感恩學校。

飛越13號房無限購買版如何提升齊淼好感度

1、序章 監察組齊淼 qte打到

2、序章 神秘人江弘文 如果不聽他的，走另一條路可以加齊淼好感，但是江弘文到第五章結束升不到友好，得不償失，所以這里還是要聽

3、第一章 家書那一塊連累崔楠楠會掉齊淼好感，這一章別掉就對了

4、第二章 與侯逸爆發沖突 出手教訓 qte打到

5、第二章 禮堂告別 你這不會沒跟齊淼對話？

6、第二章 米醫生治療 自己摔的

7、第四章 調查崔楠楠那一塊 唯一解：六親不認 與我無關 調查藥瓶 然后不深究直接走

8、第五章 調查齊淼 這塊全部追問到底就行了，應該會加三次好感，齊淼喜歡強硬的男人

9、第五章 提交齊淼調查結果 交第一個 別的都不行

序章隱藏結局攻略

1、序章【隱藏結局：媽媽的乖孩子】

達成條件：媽媽的好感度加滿，在更衣室探索成功并成功逃跑后，選擇“網癮是病”

第一步：從序章故事線的最前面，找到【退學通知】進入劇情

之后每次均選擇增加媽媽好感度的選項，將張揚媽媽的好感度加滿：

第二步：在【逃出更衣室】的場景探索里，從工具箱中獲取“扳手”、在衣柜上獲取“螺絲刀”，然后拖拽扳手到窗戶處的⊕上

然后連續點擊圓圈撬開窗戶

第三步：躲避圍捕。兩面都可以選。選擇“聽他的”，需要躲避教官追捕，完成一次QTE操作

或者選擇“不聽他的”，需要躲避監察組追捕，完成QTE操作，并選擇改變策略，再完成一次QTE操作

最后：在媽媽詢問網癮是不是病時，選擇“是病”

即可解鎖隱藏結局啦～

飛越13號房無限購買版游戲攻略

第一章「學會感恩」達成方式：

給「順從、認慫」進行到底！

在食堂順從侯逸，選【暫避鋒芒】

在操場順從侯逸，選【服軟】、【繼續服軟】、【用臉擦鞋】

在和陳松商議計劃時選【拒絕陳松】

最后在寫家書時，選【感恩楊校長】并繼續寫到寫完

第五章「楊校長的好學生」達成方式：

給「楊校長的滿意度」打上去！

在「第四章：調查侯逸」時搜到【酒瓶】、【賬單】。侯逸跪求時，選【給他】。舉報侯逸，選【酒瓶】或【賬單】都行

在「第四章：調查徐山娃」時搜到【狗毛】。舉報徐山娃時，選【狗毛】或【霸凌同學】（更推薦）都行

在「第五章：齊淼的調查結果」那舉報齊淼，選【私放違規學生】

最后在「第五章：江弘文調查結果」選【供出當晚真相】

第六章「孤獨·患者」達成方式：

踩死劉教官，給「楊校長的信任值」打上去！然后【選擇離開學校】！

在「第四章：調查侯逸」時，如果選了【給他】賬單，會獲得“電擊及林琳的證據”

在「第五章：江弘文調查結果」選【幫助江弘文掩蓋】

在「第六章：醫務室場景探索」，找齊所有線索！（尤其衣柜里的小熊和賀卡）

在「第六章：劉教官辦公室場景探索」，找齊所有線索！

在「第六章：絕地求生」里，對峙劉教官的一套組合拳：選【你要開學校】、【他眼紅您的收入】、【拿出證據】、【得到米醫生】、【私下收集電擊證據】、【和林琳的死相關】+【他怕自己出事】/【私下調查學校流水】、【就這些】

最后在「第六章：調查結束的獎勵」里選【選擇離開】

第九章「失蹤的報道」達成方式：

給李教官的懷疑度打下來！

在「第七章：下馬威」中，選擇喊對方【李教官】

在「第七章：虛弱的江弘文」中，選擇【順從】，不扶江弘文

在「第七章：李教官的宿舍」中，選擇【表現滿不在乎】、李教官問懷疑誰，選【江弘文】

在「第八章：金記者」來訪后，絕大多數選項都要降低李教官的懷疑，選【優秀表現的象征】、【積極治療，認真反思】、【會耐心地指導和示范】。只在「參觀醫務室」時，選【有副作用】

在「第八章：金記者最后的邀請」中選擇【接受】后，絕大多數選項都要降低李教官的懷疑，選【優秀表現的象征】、【積極治療，認真反思】、【會耐心地指導和示范】、【有副作用】

在“終章一：最后的幻想”里，針對“金記者最后的邀請”，選擇【接受】

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